Η Ευρωπαϊκή προσέγγιση για τα μίκρο-διαπιστευτήρια

Την άνοιξη του 2020, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή συγκρότησε μια ad hoc ομάδα διαβούλευσης με εμπειρογνώμονες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, η οποία θα προτείνει έναν κοινά αποδεκτό ορισμό καθώς και συστάσεις για μια ευρωπαϊκή προσέγγιση όσον αφορά την ανάπτυξη και τη χρήση μίκρο-διαπιστευτηρίων στον Ευρωπαϊκό Χώρο.

Τα μίκρο-διαπιστευτήρια (micro-credentials) είναι αποδεικτικά των μαθησιακών αποτελεσμάτων που έχει αποκτήσει ο εκπαιδευόμενος μετά από μια σύντομη μαθησιακή διαδικασία η οποία αξιολογήθηκε με διαφανή τρόπο. Τα μίκρο-διαπιστευτήρια απονέμονται μετά την ολοκλήρωση σύντομων αυτοτελών κύκλων μαθημάτων ή εκπαιδευτικών ενοτήτων που πραγματοποιούνται δια ζώσης ή μέσω διαδικτύου (ή σε μεικτή μορφή).

Η ομάδα απαρτιζόταν από επαγγελματίες που εργάζονται σε εθνικές αρχές, σε υπηρεσίες διασφάλισης της ποιότητας, σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και σε άλλους σχετικούς φορείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η συγκεκριμένη ομάδα πραγματοποίησε τρεις διαδικτυακές συνεδριάσεις από τις 26 Μαΐου έως τις 17 Σεπτεμβρίου 2020 και πρότεινε έναν κοινό ευρωπαϊκό ορισμό, κοινά χαρακτηριστικά και έναν οδικό χάρτη δράσεων. Ο οδικός χάρτης περιέχει τις προτάσεις από την ομάδα εμπειρογνωμόνων για τις δράσεις και το χρονοδιάγραμμα που απαιτούνται σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο με στόχο την ανάπτυξη και την εφαρμογή μιας ευρωπαϊκής προσέγγισης για τα μίκρο-διαπιστευτήρια. Οι προτεινόμενες δράσεις επικεντρώνονται κυρίως στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, βάσει της εισήγησης της ομάδας, αλλά επίσης συνεκτιμούν στοιχεία με ευρύτερο πεδίο εφαρμογής για την κάλυψη και άλλων τομέων εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες εδώ.